A orientação parental é realizada em um formato em que o(s) responsável(is) e os profissionais discutem acerca das dificuldades no manejo com as crianças, gerando estratégias para lidar com tais situações, potencializando o trabalho realizado com a criança nas terapias.
Na sala de brinquedos, são trabalhadas habilidades básicas de compartilhar, trocas de turno, brincadeira simbólica, iniciar e manter momentos de interação social.
Na sala de avaliação são aplicados protocolos específicos dos marcos do desenvolvimento. Esse espaço também foi projetado para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas para ensino aprimoramento dessas competências.
Na cozinha, utilizando de pistas visuais, são ensinadas uma gama de habilidades relacionadas com este ambiente. Estas permitem que a criança aprenda a obter alimentos e bebidas de forma independente e possibilite-a de participar com outros na preparação das refeições.
Neste ambiente, as crianças praticam combinações de movimentos musculares para aprimorar habilidades necessárias em situações específicas. Elas aprendem a controlar os músculos com auxílio da visão e da coordenação motora.
Aqui são desenvolvidas habilidades pré requisito para outras áreas, em formato "um pra um", ou seja, aplicadora e criança. Atividades estruturadas, como as acadêmicas, são estimuladas neste espaço. .
Informações acerca do desenvolvimento da sua criança. O ABA+ é um software facilitador da integração e constante supervisão das terapias utilizadas cotidianamente por pessoas com o Transtorno dos Espectro Autista (TEA). Com um visual intuitivo e fácil de utilizar, focado em uma usabilidade limpa e que otimize as rotinas de terapia e melhore o registro dos resultados. Nosso software utiliza da ciência ABA para guiar a forma de acompanhamento dos pacientes.
Discussão acerca das evoluções clínicas em todos os campos do desenvolvimento.
Objetivos adquiridos
Objetivos em Manutenção
Objetivos em Generalização
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